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Acerca a tu comunidad de alumnos el nuevo concepto que revoluciona ya la organización en el mundo:

continuidad

Actualmente los niños no toman clases de organización . . . 

nadie los enseña a organizar . . . 

. . . los niños crecen, se vuelven adultos y ocupan cargos de liderazgo arrastrando el caos.

"decimos que algo está organizado cuando es continuo, cuando fluye, y desorganizado cuando es discontinuo, interrumpiéndose una y otra vez"

La Organización entendida como ciencia natural, estudia el comportamiento del orden universal, para que los seres humanos aprendamos a organizar en armonía con la esencia de los fenómenos evolutivos.

El Instituto Mundial De Organización es el primero organismo dedicado al desarrollo de la organización entendida como ciencia natural en coordinación con otros organismos e instituciones académicos alrededor del mundo.

En qué consiste ...

enseñar a organizar con fundamentos científicos en el orden natural.

En enseñar a los alumnos a pensar en continuidad como valor organizacional.

enseñarlos a entender qué es la continuidad y cómo se comporta en el orden natural.

enseñarlos a transferir esos conocimientos en la interpretación de su vida, de lo que pasa y lo que les pasa.

enseñarlos a entender y manejar las discontinuidades como parte de su evolución.

enseñarlos a construir condiciones de continuidad en el corto, mediano y largo plazo.

... pensar, entender y manejar
la continuidad es aprender a organizar

El método

Image by JJ Ying

El método desarrolla dos áreas . . .

conceptual

​módulos dedicados a entender el

comportamiento de la organización

en la naturaleza

(orden natural)

I . R . T.

IDENTIFICO . RELACIONO . TRANSFORMO

. . .  a partir de

tres habilidades

práctico

modulos dedicados al desarrollo de hábitos y habilidades organizacionales 

secuenciación

planeación

comunicación

manejo de excepciones

Organización de

proyectos

eventos

viajes

Las capacidades organizacionales de una persona se logran desarrollando su capacidad de para 

Identificar

 

Relacionar

Transformar

Grados

1º a  3º      primaria

4º a 6º     primaria

7º a 9º     secundaria

10º a 12º preparatoria

Objetivos Conceptuales

Desarrollan sensibilidad (IDENTIFICO) y aprenden los fundamentos del

comportamiento del orden natural.

Desarrollan plasticidad neuronal para fortalecer la flexibilidad relacional. (RELACIONO)

Desarrollan y fortalecen la capacidad para TRANSFORMAR discontinuidades en continuidad.

Balancean sus capacidades para Identificar - Relacionar - Transformar considerando la influencia de los ciclos en las realdiades.

Objetivos Prácticos

Observación de fenómenos de organización en la naturaleza, paseos, picnics, hortalizas, fenómenos naturales. 

Implementación de "juegos de secuenciación" los alumnos aprenden a planear.

Ejecución de proyectos acorde al grado, como organización de sus propias actividades de generación.

Aplicación de conocimientos conceptuales, teóricos y prácticos. Organización de eventos, viajes y proyectos complejos que los preparan para la formación profesional con ventajas organizacionales.

Certificación

El Instituto Mundial de Organización 

Extiende certificaciones tanto a organismos como a individuos pertenecientes a dichos organismos una vez acreditado los exámenes correspondientes y sus revalidaciones durante el tiempo que permanezca vigente las licencias.

En este sentido tanto institución como personal se pueden acreditar como miembros activos del Instituto Mundial de Organización, contar con su respaldo, participar en proyectos globales y formar comunidades en torno a fenómenos de crisis y desastre.

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